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27 nov 2014

ITÁLICA ROMANA: ESTUDIO DE CASO


Impartido por: Prof. José Manuel Rodríguez Hidalgo. Consejería de Cultura. Delegación de Sevilla. Junta de Andalucía; Prof. Dr. Francisco Pinto Puerto. Grupo de Investigación HUM 799: Estrategias de Conocimiento Patrimonial. ECP Universidad de Sevilla; Prof. Alfredo Grande León. European Center for Innovation in Virtual Archaeology. INNOVA Center. Sevilla.


Al tratarse este de un bloque sobre un caso de estudio concreto he decidido aunar las entradas de los tres capítulos que lo componen en uno sólo.


Objetivos de la asignatura 

En primer lugar, tener una comprensión global de Itálica como yacimiento arqueológico. Dicho yacimiento es bien conocido en la actualidad, gracias a siglos de estudio y excavaciones. Este alto conocimiento de la ciudad romana permitirá plantear futuros proyectos de difusión, en donde las reconstrucciones virtuales tendrán un papel importante.

Por otro lado, mostrar el proceso de investigación y gestión del patrimonio arqueológico de origen arquitectónico, utilizando como herramienta los recursos digitales. Con ello, se pretende crear una consciencia sobre el hecho patrimonial y la influencia positiva y negativa que para su conocimiento y difusión tiene el uso de las herramientas digitales. Aportar referencias culturales para aprender a establecer las coordenadas temporales en el que se produce la actividad de investigar y documentar el patrimonio, reflexionando sobre los límites que ésta debería observar. En este caso, se pone de ejemplo el teatro romano de Itálica.

Finalmente, mostrar los procesos de carácter virtual desarrollados en y para el Conjunto Arqueológico de Itálica a lo largo de su historia. Crear una consciencia sobre el hecho patrimonial y que para su conocimiento y difusión tiene el uso de las herramientas digitales. Familiarizarse con las metodologías, estrategias y técnicas básicas para la Reconstrucción y anastilosis virtual del Patrimonio Arqueológico, facilitando un estado del arte de los modelos y métodos más frecuentes e incorporar metodologías que faciliten la calidad y excelencia de la investigación dentro de los estándares internacionales.

19 mar 2014

PRESENTACIÓN Y DIFUSIÓN. MUSEOS

Impartida por: Profs. Dr. Luis Antonio Hernández y Viviana Barneche. Universidad da Coruña.

Objetivos de la asignatura 

Conocer las posibilidades derivadas del uso de los medios audiovisuales, tanto interactivos como no interactivos para la presentación y la difusión de contenidos en exposiciones y museos.

11 dic 2013

PROYECTOS DE PATRIMONIO VIRTUAL INTERNACIONAL


Impartida por: Profa. Dra. Ángeles Hernández-Barahona Palma. INNOVA Center. European Center for Innovation in Virtual Archaeology

Objetivos de la asignatura 

Acceder a un amplio panorama de los proyectos de Arqueología y Patrimonio Virtual, nacionales e internacionales, desarrollados desde el inicio de esta disciplina. Entender la clasificación de los proyectos en función de su finalidad esencial, acorde con las tres grandes áreas de la tutela del patrimonio. Desarrollar el análisis y sentido crítico de los mismos con el objetivo de acercarlos a una valoración objetiva. Y finalmente, inculcar el carácter científico de esta disciplina a través de los múltiples y diversos proyectos que se analizan.